Академічна доброчесність: семінар-практикум
Академічна доброчесність: спільний стандарт якості для готельєрів та маркетологів ІФФКРСІТ
В коледжі відбувся спільний семінар-практикум, присвячений питанням академічної доброчесності та стандартам якості освітнього процесу.
27 лютого 2026 року захід об’єднав здобувачів випускних груп спеціальностей «Готельно-ресторанна справа» та «Маркетинг».
Семінар проведено в межах системної підготовки до акредитації освітньо-професійних програм та впровадження внутрішньої системи забезпечення якості освіти. Модератором зустрічі виступила заступник директора з навчальної роботи, гарант ОПП «Маркетинг» Олександра ХРАБАТИН.
Студентоцентрованість як принцип організації семінару
Під час практичної частини особливу увагу приділено принципу студентоцентрованост. За погодженням учасників, секретарем семінару було обрано здобувача освіти випускної групи.
Такий підхід сприяв:
- прозорості проведення заходу;
- активній участі студентів у професійному діалозі;
- залученню студентського самоврядування до процесу моніторингу дотримання академічних стандартів.
Ключові питання семінару
Під час зустрічі було розглянуто низку важливих аспектів академічної доброчесності.
Гарант ОПП «Готельне обслуговування» Галина ЛИЛАК представила алгоритми дотримання академічної етики та правила посилань на джерела у сфері індустрії гостинності.
Керівник курсових робіт групи ГО-10 Надія БУЧИНСЬКА проаналізувала методику самостійного виконання досліджень на базі готельних підприємств, акцентувавши увагу на необхідності авторського підходу до розробки технологічних процесів.
Керівник курсових робіт групи М-10 Володимир ХРАБАТИН провів практичну демонстрацію роботи антиплагіатних сервісів.
Особливу увагу було приділено встановленому порогу унікальності маркетингових проєктів — не менше 70%.
Майстер виробничого навчання та експерт-практик Володимир ГАРАСИМЧУК розкрив значення професійної чесності та інтелектуальної власності на прикладі управління сучасними готельними об’єктами.
Персональна відповідальність здобувачів освіти
Підсумком заходу стало підписання здобувачами персональних Декларацій про академічну доброчесність.
Ці документи підтверджують персональну відповідальність кожного студента за:
автентичність курсових робіт;
самостійність виконання досліджень;
достовірність звітів з виробничої практики;
дотримання норм академічної етики.
Спільна відповідальність за якість освіти
Проведення семінару продемонструвало злагоджену взаємодію адміністрації коледжу, гарантів освітніх програм, викладачів та студентства у прагненні забезпечити високі стандарти фахової передвищої освіти.
Академічна доброчесність залишається одним із ключових принципів освітнього процесу, що формує відповідальне професійне середовище, культуру дослідження та довіру до результатів навчання.
У коледжі системно впроваджуються підходи, спрямовані на розвиток академічної культури, формування відповідального ставлення до інтелектуальної праці та підготовку конкурентоспроможних фахівців для сучасного ринку праці.