Стажування викладачів коледжу
Стажування викладачів коледжу в Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу
З метою підвищення професійної майстерності, удосконалення фахових компетентностей та впровадження сучасних освітніх практик викладачі ВСП «Івано-Франківський фаховий коледж ресторанного сервісу і туризму Національного університету харчових технологій» пройшли стажування в Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу.
Програми стажування були сформовані відповідно до фахових напрямів педагогічних працівників і передбачали ознайомлення із сучасними методиками викладання, навчально-методичним забезпеченням дисциплін, цифровими освітніми технологіями, формами організації самостійної роботи здобувачів освіти, методиками оцінювання результатів навчання та практичним досвідом роботи викладачів університету.
Стажування з маркетингу та підприємництва
Зоряна Мажак, викладачка циклової комісії маркетингу та туризму, проходила стажування на кафедрі підприємництва та маркетингу, яку очолює доктор економічних наук, професор Ірина Перевозова.
Програма передбачала ознайомлення із сучасними методиками викладання маркетингових дисциплін, цифровими технологіями в освітньому процесі, організацією практичної підготовки здобувачів освіти та особливостями формування професійних компетентностей майбутніх маркетологів.
Важливим етапом стала участь у захисті практики студентів групи МРК-23-2 спеціальності «Маркетинг», який проходив під керівництвом доцента кафедри Ігоря Землякова. Це дало можливість ознайомитися з критеріями оцінювання результатів практичного навчання, сучасними підходами до презентації студентських звітів, організацією співпраці з базами практики та роботодавцями.
Стажування з математичних дисциплін
Оксана Клюба проходила стажування за темою «Методика викладання дисципліни “Вища математика”: формування математичної компетентності, розвиток критичного мислення та вдосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців».
Під час стажування викладачка ознайомилася з навчальними планами, робочими програмами та силабусами з вищої математики, сучасними цифровими засобами навчання, методиками організації самостійної роботи студентів, розроблення тестових завдань, ситуаційних вправ, кейсів та інших форм контролю знань.
Стажування з іноземних мов
Наталія Федун удосконалювала професійну майстерність за темою «Методика викладання дисциплін “Англійська мова”, “Німецька мова” в сучасних умовах».
Програма передбачала вивчення навчально-методичного забезпечення мовних дисциплін, використання сучасних цифрових, відео- та аудіозасобів, розроблення тестових завдань, ситуаційних вправ і кейсів, а також методів формування лінгвістичної, соціолінгвістичної та прагматичної компетентностей студентів.
Стажування з української мови, історії та суспільних дисциплін
Петро Химук працював над удосконаленням методики викладання дисциплін «Українська мова за професійним спрямуванням» та «Історія та культура України». Темою його стажування стала методика проведення занять із використанням інноваційних технологій.
Викладач ознайомився з навчальними планами та робочими програмами, методичним і матеріально-технічним забезпеченням кафедри суспільних наук, організацією самостійної роботи студентів та методикою складання завдань для тестового контролю знань.
Галина Островська проходила стажування з питань викладання дисциплін «Українська мова» та «Українська мова за професійним спрямуванням».
Основну увагу було приділено сучасним методикам викладання, застосуванню відео- та аудіозасобів, організації самостійної роботи здобувачів освіти, підготовці тестових завдань та проведенню семінарських і практичних занять.
Галина Хромей удосконалювала методику викладання дисциплін «Історія та культура України», «Правознавство», «Історія: Україна і світ».
Тематика стажування охоплювала питання людських цінностей у сучасному світі, постіндустріального суспільства, європейської та євроатлантичної інтеграції, а також євроінтеграційного поступу України.
Михайло Стефурак, кандидат політичних наук, проходив стажування за темою «Трансформація української ідентичності: екзистенційно-історичний та соціокультурний виміри».
Програма була спрямована на вдосконалення викладання основ філософських знань, соціології, історії та культури України, вивчення сучасного навчально-методичного забезпечення та практичного досвіду викладачів кафедри суспільних наук.
Стажування з дисципліни «Захист України»
Віталій Холодов проходив стажування за темою «Методика проведення занять з військової підготовки».
Програма передбачала вивчення нормативних документів, сучасних методичних матеріалів, використання мультимедійних засобів і тренажерів, відпрацювання стройових та тактичних елементів, ознайомлення з вогневою підготовкою та основами домедичної допомоги.
Стажування з фізичного виховання
Руслан Хробатенко та Юрій Гнатів проходили стажування на кафедрі фізичного виховання і спорту за темою «Фізичне виховання як складова формування здорового способу життя студентської молоді: оздоровчий, освітній та виховний аспекти».
Викладачі ознайомилися з навчальними планами і робочими програмами, матеріально-технічною базою та спортивним інвентарем, методикою складання тестів і контрольних нормативів, відвідали заняття викладачів університету та розробили плани-конспекти занять із фізичного виховання.
Професійний обмін і впровадження сучасних освітніх практик
Стажування стало важливою платформою для професійного обміну досвідом, встановлення нових академічних контактів та ознайомлення з ефективними практиками організації освітнього процесу.
Отримані знання й практичні напрацювання будуть використані під час викладання навчальних дисциплін у коледжі, сприятимуть оновленню змісту освітніх компонентів, розвитку практикоорієнтованого навчання, удосконаленню системи оцінювання та підвищенню якості підготовки майбутніх фахівців.
Щиро дякуємо керівництву Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу, завідувачам кафедр, керівникам стажування та викладачам за змістовні програми, відкритість до співпраці, професійну підтримку й створення атмосфери академічного партнерства.
Переконані, що налагоджені професійні зв’язки стануть основою для подальших спільних освітніх, наукових, методичних і практичних проєктів між нашими закладами освіти.