• забезпечення засвоєння й використання найраціональніших методів і прийомів навчання та виховання студентів;
• постійне підвищення рівня загально-дидактичної й методичної підготовки педагогів для організації та здійснення навчально-виховного процесу;
• обмін досвідом успішної педагогічної діяльності;
• виявлення, пропаганда та здійснення нових підходів до організації навчання й виховання;
• створення умов для самоосвіти викладачів, майстрів в/н і здійснення керівництва творчою діяльністю педагогів.

Основним змістом роботи циклових комісій є

• розробка, розгляд робочої навчально-програмної документації,
• її аналіз,
• внесення корективів у навчальні програми, 
• розгляд питань щодо впровадження та апробації Державних стандартів,
• впровадження в практику нових форм навчання, передового досвіду.

Робота викладачів та майстрів виробничого навчання спрямована на підготовку методичних розробок, навчальних посібників.